Es importante el concienciar al alumnado de la necesidad de reciclar y del cuidado y respeto de nuestro medio ambiente.
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lunes, 23 de abril de 2018
LA LIGA DEL VIDRIO
Durante este curso hemos participado en La liga del vidrio. Actividad consistente en reciclar más vidrio que ningún colegio, para ello nos han colocado un contenedor de vidrio en una calle cercana al colegio, donde el alumnado podía ir a depositar los envases de vidrio de sus casas.
Es importante el concienciar al alumnado de la necesidad de reciclar y del cuidado y respeto de nuestro medio ambiente.
Es importante el concienciar al alumnado de la necesidad de reciclar y del cuidado y respeto de nuestro medio ambiente.
GYNKANA DE LA SALUD
Al igual que en cursos anteriores, y ya van cinco, se realizó la Gynkana de la Salud para los alumnos de 6º, organizada por el centro de salud
de Jódar, colaboraron el AMPA Tomillares y
las madres delegadas de 6º.
La Gynkana consiste en realizar diversas pruebas por
grupos y una puesta en común al final en la que tienen que formar con las
letras conseguidas en cada una de las pruebas una frase relacionada con la salud.
Las pruebas fueron:
- · Degustación de alimentos con los ojos cerrados.
- · Un circuito.
- · Pirámide de la salud.
- · El twister.
- · Crucigrama de la salud.
- · Juegos de la manzana.
- · Búsqueda de información en internet.
Todas las pruebas estaban relacionadas con la salud, alimentación
saludable, hábitos de vida saludable, actividad física, etc.
Todos lo pasaron muy bien.
viernes, 20 de abril de 2018
GYNKANA DE COEDUCACIÓN
Otra de las actividades que cada año realizamos es la Gynkana de Coeducación que organiza el Instituto Juan López Morillas y en el que nuestro colegio colabora al igual que el resto de colegios de la localidad y otras asociaciones.
La actividad consiste en que varios grupos de alumnos del instituto, se van desplazando según unas indicaciones que se les va dando en cada lugar, de un sitio a otro y en el sitio al que llegan tienen que realizar una prueba relacionada con la coeducación.
En nuestro colegio han tenido que demostrar su capacidad de orientación. Con un plano que les hemos facilitado de nuestro patio, han buscado unos puntos señalizados en el mismo, donde se les hacía unas preguntas relacionadas con la coeducación a las que tenían que dar respuesta.
La verdad que los chicos lo hicieron muy bien y entre los diferentes grupos que nos visitaron había antiguos alumnos de nuestro centro a los que les alegró mucho volver a su cole.
La actividad consiste en que varios grupos de alumnos del instituto, se van desplazando según unas indicaciones que se les va dando en cada lugar, de un sitio a otro y en el sitio al que llegan tienen que realizar una prueba relacionada con la coeducación.
En nuestro colegio han tenido que demostrar su capacidad de orientación. Con un plano que les hemos facilitado de nuestro patio, han buscado unos puntos señalizados en el mismo, donde se les hacía unas preguntas relacionadas con la coeducación a las que tenían que dar respuesta.
La verdad que los chicos lo hicieron muy bien y entre los diferentes grupos que nos visitaron había antiguos alumnos de nuestro centro a los que les alegró mucho volver a su cole.
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
El día 8 de marzo se celebra en todo el mundo el DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER. Con motivo de esta efemérides y dentro del Programa de Coeducación con el cuál se pretende la concienciación del alumnado de la igualdad entre hombre y mujeres, se realizó un gran mural en el que participaron todos los niños del colegio.
DÍA DE ANDALUCÍA
El pasado 27 de febrero celebramos en el Día de Andalucía. Este año debido a las condiciones meteorológicas, no pudimos realizar la Gymkana de juegos populares.Si tuvimos como es costumbre, nuestro desayuno andaluz (pan con aceite de oliva), y al final de la mañana, interpretamos todos juntos en el patio dirigidos por nuestro maestro de música Alberto, el Himno de Andalucía.
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